|
|
做
|
|
JLPT HSK 1 |
|
| faire, fabriquer, composer
|
Personne gauche 亻, droite: donc, raison 故 (Si le vieux 古 (homme) frappe 攵 alors avec une raison) [frapper 攵/攴 = main 又 avec un bâton 卜].
La personne a une raison de faire qqch. |
|
|
|
教
|
|
JLPT HSK 2 |
|
| éduquer, enseigner, religion
|
A gauche: obéissance filiale 孝 (... Un vieil homme 耂 avec un bâton/une canne ノ les enseigne à un enfant 子), à droite: frappe 攵/攴 (une main 又 avec un autre bâton 卜)
Sur cette terre, les enfants sont frappés d'un bâton comme: l'éducation. |
|
|
|
故
|
|
JLPT HSK 3 |
|
| raison, cause, intentionnel, donc, d'où
|
A gauche: ancien 古 (image d'une pierre tombale), à droite: grève 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Si le vieil homme frappe, c'est intentionnellement et pour une bonne raison. |
|
|
|
数
|
|
JLPT HSK 3 |
|
| compter, énumérer
shǔ, shù, shuò
娄
攴
|
|
A gauche: collecter 娄 (les grains de riz 米 sont collectés par les femmes 女), à droite: frapper 攵/攴 (une main 又 avec un bâton 卜)
Les grains de riz sont pour la femme avec un bâton: pour les compter. |
|
|
|
放
|
|
JLPT HSK 3 |
|
| libérer, laisser aller
|
Gauche: direction/équerre 方, droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Frappez dans cette direction de manière à ce qu'il se libère. |
|
|
|
敢
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| oser, audacieux, courageux
|
A gauche: un 乛, oreille 耳, à droite: frapper, frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Une (tape) sur l'oreille: quelle audace ! |
|
|
|
改
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| changer, modifier, transformer, corriger
|
A gauche: self 己 (En suivant le chemin sinueux où je me trouve.), à droite: strike 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
C'est vous-même qui devez vous mettre en grève pour changer. |
|
|
|
收
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| recevoir, accepter, percevoir
|
A gauche: torsion丩 (= fils entrelacés) Mais ici: partie de germe 屮, à droite: frappe 攵 (mais ici: 攵 comme une partie ノ de ce germe dans une main
De la pousse, la main a recueilli qqch. pour la recevoir. |
|
|
|
败
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| être vaincu, vaincre, perte
|
A gauche: monnaie 贝/貝 (= coquille conique 目 avec deux palpeurs 八 comme monnaie coquille), à droite: grève 攵/攴 Main mit Stock
Lorsque l'argent/capital frappe, nous sommes vaincus. |
|
|
|
散
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| se disperser, s'éparpiller, se répandre
sǎn, sàn
共
攴
|
|
A gauche: ensemble 共, lune 月, à droite: grève 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Frappons ensemble au clair de lune, puis dispersons-nous. |
|
|
|
效
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| effet, efficacité, imiter
|
Gauche: échange, croisement 交 (six 六 croisements 㐅), droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec bâton 卜)
Le "échange" avec un bâton en main (= frapper) montre son effet. |
|
|
|
整
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| en bon ordre, exactement, réparer, punir
|
En haut: ordre impérial 敕 (Il vient en paquet 束 et frappe 攵: l'ordre impérial) [frapper 攵=攴=la main 又 avec le bâton卜], en bas: correct 正 (S'arrêter 止 à la ligne 一 est correct)
La liasse doit être correctement perforée pour être en ordre. |
|
|
|
微
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| minuscule, miniature, profond, micro
|
A gauche: aller 彳, au centre: montagne 山, table 几, à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Allez dans la montagne jusqu'à la table unique 一 et réduisez-la en petits morceaux. |
|
|
|
敲
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| sonner une cloche, frapper, surcharger
|
A gauche: haut 高 (image d'une tour de garde, mais ici: clocher), à droite: frapper 攴 (= 攵 bâton 卜 dans une main 又)
Pour la cloche de la tour, utilisez le bâton dans votre main pour la frapper. |
|
|
|
激
|
|
JLPT HSK 4 |
|
| violent, excitant, féroce
|
A gauche: eau 氵, à droite: 敫 (blanc 白, reste: laisser aller/libérer 放 [Dans son côté 方 il a été frappé 攵 jusqu'à ce qu'il se libère] - cf.敫
(Lors d'une tempête en mer:) Quand l'eau est blanche (= a des crêtes d'écume blanche) et dans tous les côtés/directions 方 elle est frappante 攵, elle devient violente. |
|
|
|
敬
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| respecter, vénérer, saluer, offrir
|
Gauche: irréfléchi 苟 (Utiliser des plantes 艹 pour emballer 勹 un cadeau 口 est irréfléchi.) cf: phrase 句, droite: frapper 攵/攴 [main 又 avec un bâton 卜]
Lorsqu'une plante prononce une phrase 句 et qu'elle a un bâton à la main, elle est respectée. |
|
|
|
救
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| secourir, sauver, assister
|
A gauche: demander 求 ([Je meurs de soif:] Juste une 一 goutte 丶 d'eau 水, c'est ma: demande !), à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Demander à qqn. avec un bâton dans la main de vous secourir. |
|
|
|
敌
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| ennemi, hostile, rival
|
A gauche: langue 舌 (mille 千 bouches 口 avec des langues), à droite: frappe 攵/攴 (bâton 卜 dans la main 又)
(Dans la guerre, il faut de la propagande) Avec votre langue et un bâton dans votre main pour combattre l'ennemi. |
|
|
|
致
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| envoyer, délivrer, provoquer, transmettre
|
A gauche: atteindre 至 (Du ciel 一 une flèche 厶 arrive sur la terre 土: l'atteint.), à droite: frapper 攵=攴 (bâton 卜 dans une main 又)
Pour qu'il atteigne sa cible, il faut que quelqu'un, un bâton à la main, l'ait envoyé. |
|
|
|
繁
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| en grand nombre, divers, nombreux
|
En haut: rapide, agile 敏 (Chaque 每 frappe 攵/攴 doit être rapide), en bas: fil 糸
(Les fils étaient fabriqués à partir de fibres végétales [comme le lin] par des frappes.) Chaque frappe sur les fils représente un grand nombre. |
|
|
|
敏
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| rapide, souple, agile, intelligent, sensible
|
Gauche: chaque 每 (chaque personne 人 = a une mère 母) [母 = femme 女 avec poitrine: ], à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Chaque frappe doit être rapide. |
|
|
|
嫩
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| doux, tendre, délicat, léger (couleur)
|
A gauche: femme 女, à droite: ordre impérial 敕 (Il vient en paquet 束 et frappe 攵: l'ordre impérial) [frapper 攵/攴= la main 又 avec un bâton 卜]
(Procédé de fabrication de la fibre de lin par battage) Par les femmes, la grappe est battue jusqu'à ce qu'elle soit: molle. |
|
|
|
政
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| politique, gouvernement
|
Gauche: correct, correct 正 (S'arrêter 止 à la ligne 一 est correct), droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec bâton 卜)
Une bonne grève est essentielle en politique. |
|
|
|
悠
|
|
JLPT HSK 5 |
|
| tranquille, sans hâte, distant, se détendre, se balancer
|
En haut: distant 攸 (La personne 人 utilise un bâton丨 et frappe 攵/攴 pour le maintenir à distance.), en bas: cur 心
Une personne munie d'un bâton frappe, mais son cur reste calme. |
|
|
|
撒
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| laisser aller, jeter, décharger, disperser, saupoudrer
|
Gauche: main 扌, droite: disperser, éparpiller 散 (Ensemble 共 dans la lune 月 pour frapper 攵/攴 puis se disperser).
Lorsque vous utilisez votre main pour disperser, cela signifie: 'laisser aller'. |
|
|
|
缴
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| remettre, transférer, saisir, capturer
|
A gauche: fil 纟/糸, à droite: blanc 白, libération 放 (Dans son côté 方 il a été frappé 攵 jusqu'à ce qu'il se libère) cf.敫
(Il ne veut que la meilleure qualité) Il veut qu'on lui transfère des fils blancs et battus dans une seule direction (= filés proprement). |
|
|
|
撤
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| retirer, enlever
|
De gauche à droite: main 扌, accoucher, éduquer 育 (Le nouveau-né [=enfant 子 à l'envers, car la tête en premier à la naissance] a un corps 月, qui est né et élevé), frappe 攵/攴
La main soulève et éduque par des frappes, puis enlève/retire. |
|
|
|
枚
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| classificateur pour pièces de monnaie, anneaux, fusées, troncs d'arbre
|
A gauche: arbre 木, à droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Sur un arbre, on frappe (= on coupe) des pièces, des anneaux ou des troncs. |
|
|
|
蔽
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| couvrir, protéger, dissimuler, faire écran
|
En haut: herbe/plante 艹, en bas: minable, (humble) moi 敝 (Le tissu 巾 est frappé/écrasé 攵 en quatre morceaux et devient aussi minable que moi).
Sur la pelouse, quatre morceaux de tissu sont (étalés) avec le bâton dans la main: En guise de couverture. |
|
|
|
牧
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| de garder les troupeaux, d'élever le bétail
|
A gauche: vache 牛, à droite: grève 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Les vaches sont conduites (forcées) au pâturage pour être gardées. |
|
|
|
弊
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| dommage, défaite, préjudice, fraude
|
En haut: minable, (modeste) je, moi-même 敝 (Le tissu 巾 est frappé/écrasé 攵 en quatre morceaux et ensuite aussi minable que moi.), en bas: deux mains 廾 (deux fois cette main 屮 l'une à côté de l'autre et combinées)
Les quatre morceaux de tissu en lambeaux ont été frappés par deux mains et sont (maintenant) blessés. |
|
|
|
攻
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| attaquer, accuser, étudier
|
A gauche: artisan 工, à droite: grève 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Un artisan riposte lorsqu'il est attaqué. |
|
|
|
敞
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| spacieux, ouvert à la vue de tous, pour divulguer
|
A gauche: estimer, valoriser 尚 (Une petite 小 maison 宀 avec une fenêtre 口 est de plus estimée.), à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Vous appréciez le fait de faire de la place avec un bâton dans la main, que tout devienne spacieux. |
|
|
|
敷
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| étaler, appliquer (poudre, pommade), répandre, suffisamment
|
Gauche: juste maintenant 甫 (Une main pour tenir un objet 丶 c'est ce dont j'ai besoin 用 juste maintenant), reste: laisser aller/libérer 放 (Dans son côté 方 il a été frappé 攵/攴, jusqu'à ce qu'il se libère).
Lorsqu'une main est utilisée/nécessaire 用 pour "libérer" qqch. cela signifie: disposer qqch. |
|
|
|
辙
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| piste, ornière, enlever
|
De gauche à droite: véhicule 车/車, donner naissance, éduquer 育 (Le nouveau-né [=enfant 子 à l'envers, comme la tête la première à la naissance] a un corps 月, qui est né et élevé), grève 攵
Le véhicule crée (= donne naissance) à chaque coup (= nid de poule) une piste/une ornière. |
|
|
|
澈
|
|
JLPT HSK 6 |
|
| clair (eau), minutieux
|
A gauche: l'eau 氵, à droite: donner naissance, éduquer 育 (Le nouveau-né [=enfant 子 à l'envers, car tête première à la naissance] a un corps 月, qui est né et élevé), bâton en main, frapper 攵/攴
Si l'eau est correctement "soulevée", on peut la traverser: elle est si claire. |
|
|
|
敛
|
|
JLPT no HSK |
|
| retenir, contrôler (soi-même)
|
A gauche: ensemble 佥 (Une personne 人 comme un seul 一 est avec trois ツ ensemble.), à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Lorsque vous frappez tous ensemble, (chacun) peut se retenir. |
|
|
|
敦
|
|
JLPT no HSK |
|
| bon cœur
|
A gauche: enjoy 享 (le grand 高 enfant 子 jouit), à droite: strike 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Si vous appréciez (la vie) au lieu de la subir, vous avez bon cœur. |
|
|
|
徽
|
|
JLPT no HSK |
|
| badge, emblème, insigne, logo
|
A gauche: aller 彳, à droite: montagne 山, système, connexion 系, grève 攵/攴 (une main 又 avec un bâton 卜) (bâton dans une main)
Celui qui escalade une montagne alors qu'il a déjà besoin d'un bâton dans la main, reçoit un insigne pour cela. |
|
|
|
煞
|
|
JLPT no HSK |
|
| mettre fin, couper court, comprimer, réduire
|
À gauche: faucher l'herbe 刍 (avec le manche ⺈ d'une grande faux 彐), à droite: frapper 攵/攴 (une main 又 avec un bâton 卜), en bas: le feu 灬
Par le fauchage, les grèves ou les incendies, vous pouvez mettre fin à la situation. |
|
|
|
赦
|
|
JLPT no HSK |
|
| pardon, gracier (un condamné)
|
A gauche: rouge 赤 (Quand la terre (argile) 土 est brûlée 灬, la poterie devient: rouge.), à droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Il a été battu et a obtenu le pardon. |
|
|
|
孜
|
|
JLPT no HSK |
|
| travailleur, industrieux
|
A gauche: enfant 子, à droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
L'enfant est battu pour y arriver: il travaille dur. |
|
|
|
薇
|
|
JLPT no HSK |
|
| Osmunda regalis, une espèce de fougère
|
En haut: herbe 艹, en bas: minuscule 微 (Allez 彳 sur la montagne 山 jusqu'à la 一 table 几 et écrasez 攵 celle-ci en petits morceaux).
La plante qui est minuscule est cette fougère. |
|
|
|
肇
|
|
JLPT no HSK |
|
| le début, l'origine, d'abord, concevoir, originer
|
En haut: porte coulissante 戶, gâche 攵 (main 又 avec un bâton 卜), en bas: écrire 聿 (main avec un stylo 丨 écrit deux lignes 二)
(L'auteur d'une nouvelle) La porte coulissante est claquée. Quand il l'a écrit, c'était (de l'histoire) le: Le début. |
|
|
|
玫
|
|
JLPT no HSK |
|
| rose
|
A gauche: roi 王, à droite: grève 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜, ici: germe ノ)
Lorsque ce germe 卜 est planté, quelque chose de royal se développe: une rose. |
|
|
|
寇
|
|
JLPT no HSK |
|
| bandit, ennemi, envahir, piller
|
En haut: toit 宀, en bas: Yuan/monnaie, origine 元, grève 攵/攴 (une main 又 avec un bâton 卜)
Il entre sous votre toit, veut votre Yuan et frappe: c'est le bandit. |
|
|
|
敝
|
|
JLPT no HSK |
|
| minable, pauvre, usé, (humble) je, mon
|
A gauche: variation de l'épine 策, à droite: frapper 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Le tissu est frappé/écrasé en quatre morceaux et il est aussi délabré que moi. |
|
|
|
攸
|
|
JLPT no HSK |
|
| distant, éloigné, préfixe adverbial
|
De gauche à droite: personne 人, bâton 丨, frapper 攵/攴 (= main 又 avec un bâton 卜)
La personne utilise un bâton et frappe pour l'éloigner. |
|
|
|
敕
|
|
JLPT no HSK |
|
| ordre impérial
|
A gauche: botte 束 (Plantes 木 comme des gerbes de riz (cf.兼), qui sont liées avec un ruban 口 comme une botte.), à droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
Il est livré en paquet et frappe: l'ordre impérial. |
|
|
|
鳌
|
|
JLPT no HSK |
|
| tortue de mer mythologique
|
En haut: divaguer 敖 (La plante qui pousse pousserait dans toutes les directions 方 et a besoin du 攵 [= bâton 卜 dans une main 又] contre la divagation.), en bas: poisson 鱼/魚
Le poisson qui divague est cette tortue de mer. |
|
|
|
墩
|
|
JLPT no HSK |
|
| bloc, portail pilier, pilier, classificateur pour les groupes de plantes
|
A gauche: terre 土, à droite: bon cur 敦 (jouir 享 [= Le grand 高 enfant 子 jouit], frapper 攵)
Si la terre est empilée comme un grand enfant avec des coups, elle devient un: pilier de porte. |
|
|
|
敖
|
|
JLPT no HSK |
|
| de divaguer, d'errer
|
A gauche: plante en croissance , direction 方, à droite: frappe 攵/攴 (main 又 avec un bâton 卜)
(contre la croissance sauvage) La plante en croissance a besoin d'être dirigée comme un bâton dans la main, afin qu'elle ne soit pas "errante". |
|
|
|
擞
|
|
JLPT no HSK |
|
| trembler, secouer
|
Gauche: main 扌, droite: compter, énumérer 数 (Riz 米 graines pour une femme 女 avec un bâton 卜 dans une main 又 pour les compter).
La main qui compte tremble. |
|